很多父母都认为搬家只是大人们的事，和孩子关系不大。于是，忽视了孩子的情绪。其实，对孩子而言，搬家也是大事。但是，搬家不会让他产生兴奋，相反，不明白发生了什么事情的孩子会产生很强烈的焦虑。所以这时家长更应该关心孩子。
一项新近发表在《人格与社会心理》杂志上的研究成果发现，那些频繁搬家的孩子，成年后生活会变差。
据悉，美国弗吉尼亚大学的ShigehiroOishi与他的同事对7108名年龄在20岁~75岁的美国成年人进行了跟踪调查。在1994~1995年期间，他们先对这些被试者进行了一次调查，10年之后，又进行了另一次调查。被试者被询问了诸如他们在童年时期搬过几次家，以及他们的心理健康、人格类型以及社会人际关系等问题。
研究发现，被试者在幼年搬家的次数越多，他们的生活满意度就越低，心理健康状态也就越不佳，同时也拥有更少的优质社会关系。对性格内向或神经质的人来说，这一点更加明显。
研究者还试图分析不同的人格类型是否会对经常搬迁者的幸福产生影响。结果发现，对于内向型性格的人来说，童年搬家次数越多，成年后的幸福状况就越差，但性格外向的人似乎并不受此影响。“对开朗外向的人来说，频繁搬家或许并不是什么大问题，因为他们很容易也很快就会交到新朋友，但性格不那么外向的人交到新朋友就要花费更多的时间。”Oishi分析。
研究还表明，经常搬家且性格内向的人要比不经常搬家的人和性格外向的人生活满意度都更低，心理状况也更糟糕。
父母要了解孩子的感受
首先，父母可以向孩子讲明原因，然后问问孩子关于这次搬家的感受。让孩子知道，你理解他的感受。其次，还可以和孩子谈论一下即将面临的别离，孩子有可能由于将要离开祖父母、表兄弟姐妹、保姆或者熟悉的老师、同学和朋友而感到难以承受。这个时候，父母要让孩子知道，搬家以后，他还是可以和所有这些人保持联系的。
和孩子一起谈论搬家的过程，不仅可以帮助孩子缓解焦虑情绪，还帮助孩子敢于表达自己的意见，锻炼孩子的口头表达能力。
帮助孩子策划一个告别聚会
让孩子积极参与迁居全过程。年龄较小的孩子可以让他们整理自己的玩具、图书等，年龄较大的孩子可以让他帮助父母整理其它物品。参与会带给孩子积极的心理效应，让他们感到自己也是迁居的主动者。
有条件的家庭在离开之前，可以帮助孩子用照相机或摄像机拍下原来住宅的全貌，并且问问孩子是否愿意保存这些相片或者录像。父母还可以帮助孩子策划一个与朋友们的告别聚会，比如搞一个家庭party。笔者认为，这些举动看似多余，其实非常必要。因为在这过程中，孩子与旧居和朋友作一个告别仪式，不但能真正告别过去，更好地刻新地方开展新生活；而且帮助孩子维系经营他的友谊；同时孩子在这一过程中，动手动脑，很多能力也得到了锻炼。
保留孩子心爱的“昔日物品”
在搬家时，一般情况下，父母都会把孩子不常玩的，坏旧的物品直接扔掉，这样是不可取的。孩子可能还怀念过去的玩具，而且如果搬到新的地方对他来说很难适应，他很可能要求那些昔日物品的陪伴。如果他通过这种方式感知一切，那么把所有你想丢弃的东西收在一个纸箱里，把它们带到新居去。等孩子适应了那里的生活，再做处理也不迟。
到了新居后，父母仍然要留意孩子的情绪变化，多和孩子交流，帮助他了解、熟悉新的环境。与此同时，鼓励孩子与左邻右舍和睦相处，结交新朋友。关心孩子的身体健康。对于孩子可能出现的“水土不服”要予以注意。
最后需要注意的是，刚搬到新家，大人们往往很累，情绪也容易出现低落。这时大人要控制自己的情绪，并设法创造一个温馨、和睦、愉快的家庭气氛，让孩子尽快喜欢这个新家。
